« Ressources humaines » de Trinidad Plass Caussade, Titouan Tillier et Isaac Wenzek
« Ressources humaines » de Trinidad Plass Caussade, Titouan Tillier et Isaac Wenzek
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« Ressources humaines » de Trinidad Plass Caussade, Titouan Tillier et Isaac Wenzek, un film de 3ème année issu du Parcours Stop-Motion, sera diffusé sur la plateforme Bref pendant 6 mois à partir du 11/06/2025. Le film est distribué par Miyu Distribution.
« Du monde au balcon » de Elya Ehni
« Du monde au balcon » de Elya Ehni
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« Du monde au balcon » de Elya Ehni, film de deuxième année 2024 réalisé dans le cadre de l’atelier Expériences Animées en partenariat avec la COREADD (Coordination Régionale Addictions Nouvelle Aquitaine), est sélectionné au Très Court International Film Festival. Le film concourt pour le Prix du public dans la sélection Très Fièr.e.s. Il sera projeté le 14 juin à 16 h au Cinémas Studio à Tours.
« La Pâquerette-raclette » de Liselotte Macagno
« La Pâquerette-raclette » de Liselotte Macagno
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« La Pâquerette-raclette » de Liselotte Macagno, film de fin d’études 2023, est sélectionné pour la projection des courts-métrages des villes créatives de l’UNESCO au festival du cinéma et des sciences Green Visions Potsdam (Allemagne). La projection aura lieu le dimanche 25 mai 2025 à 14h à Potsdam.
Le film de Liselotte est également sélectionné dans la catégorie Jeune Public en hors compétition au Festival International du Film Nancy qui se tiendra du 27 au 6 juillet 2025.
« POUM » de Malo Greco Monteiro
« POUM » de Malo Greco Monteiro
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Le film « Poum » de Malo Greco Monteiro, film de 2ème année réalisé dans le cadre de l’atelier Expériences Animées en partenariat avec la COREADD (Coordination Régionale Addictions Nouvelle Aquitaine), est sélectionné en compétition officielle au Festival Acid’Animé à Paris qui se déroulera les 5 et 6 mai 2025.
« Tête de Linotte » de Paul Charff
« Tête de Linotte » de Paul Charff
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Paul Charff a reçu la Mention spéciale pour un court métrage étudiant pour son film « Tête de Linotte », film de fin d’études 2024, lors du Festival national du film d’animation de Rennes 2025.
Toutes nos félicitations !
Trois films de l’EMCA en compétition officielle au Festival national du film d'animation de Rennes
Trois films de l’EMCA en compétition officielle au Festival national du film d'animation de Rennes
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Trois films de l’EMCA sont sélectionnés en compétition officielle au Festival national du film d’animation de Rennes qui se tiendra du 22 au 27 avril 2025:
« La Grenouille au fond du Puits » de Zia Linotte, Paul Simon, Coralie Belaygue, film de troisième année 2024 :
« PIEDS NUS » de Sigrid Ruault, film de deuxième année 2024 :
https://vimeo.com/1034163933
« Tête de Linotte » de Paul Charff, film de fin d’études 2024 :
« L’Armée des Romantiques » d’Amélie Harrault
« L’Armée des Romantiques » d’Amélie Harrault
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Le documentaire « L’Armée des Romantiques » d’Amélie Harrault, ancienne étudiante de l’EMCA, est nommé pour le prix 2025 de la meilleure oeuvre française de documentaire par le Syndicat Français de la critique de cinéma. Le film est produit par Silex Animation.

« Soleil Gris » de Camille Monnier
« Soleil Gris » de Camille Monnier
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Après avoir remporté le prix de la meilleure musique originale au festival de Clermont-Ferrand,« Soleil Gris » de Camille Monnier, ancienne étudiante de l’EMCA, brille dans les festivals
Les sélections :
Anima en Compétition internationale de courts-métrages professionnels
Tricky Women Realities 2025 – International Competition 4
IMAXINARIA, Festival International du Film d’Animation – Programme compétitif officiel
Movies that Matter Festival
Festival du Cinéma Européen de Lille – Compétition Animation

Conférence IAG et Animation
Conférence IAG et Animation
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Les IAG sont au cœur de vifs débats dans le secteur de l’art et de la création graphique animée. Les écoles ne peuvent ignorer ce qui en train de se jouer et ont pour mission d’informer leurs étudiant.e.s et de les aider à développer un esprit critique.
Dans ce cadre, l’EMCA a organisé, le 15 avril dernier, une conférence de Stephanie Cadoret, réalisatrice et chercheuse en Animation Studies, ouverte à l’ensemble des écoles d’animation du territoire ainsi qu’aux studios, sur le thème des IAG et de l’Animation.
Cette conférence était axée autour de trois aspects :
– Les enjeux éthiques, juridiques, économiques, écologiques et esthétiques soulevés par les IAG
– L’état de l’art dans le cinéma d’animation, les impacts sur les workflows et les limitations actuelles
– Que faire de l’IA ou que faire avec l’IA ?
Stéphanie Cadoret a conclu sa conférence sur les compétences à entretenir (idéation, conception, culture visuelle, compétences cognitives complexes, travail d’équipe,…) et les nouvelles compétences à développer.
Cette conférence était organisée dans le cadre d’un atelier destiné aux étudiants de Mastère 1 de l’EMCA, mené par Stéphanie Cadoret, réalisatrice et chercheuse et Aurelia Vuillermoz, designeuse graphique et illustratrice.
Biographie Stéphanie Cadoret :
Réalisatrice d’animation et performeuse audiovisuelle, Stéphanie Cadoret écrit et fabrique des films d’animation 2D, des performances animées en temps réel, et prolonge ses préoccupations dans la recherche académique en Animation studies. Rattachée au laboratoire HAR de l’université Paris-Nanterre, elle s’intéresse à la relation entre la personne qui anime, son image mentale, son geste expert, et l’image en mouvement qui en résulte, soit un positionnement du côté de l’analyse de la fabrication. A ce titre, elle étudie la manière dont les nouveaux outils de l’intelligence artificielle générative s’intègrent dans le dispositif de fabrication.

Cellules & Pellicules : L’animation hors cadre en exposition
Cellules & Pellicules : L’animation hors cadre en exposition
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Dans le cadre de l’atelier « Expanded Animation » encadré par les artistes Boris Labbé et Stéphane Le Garff, une vingtaine d’étudiant.e.s de l’EMCA et de l’ÉESI propose une exposition intitulée Cellules & Pellicules.
« Expanded animation » symbolise la tendance de la scène artistique actuelle, surtout indépendante, à opérer une transformation du médium, partant du cinéma d’animation (expérimental ou non) vers les dispositifs de monstration (en rapport avec l’art vidéo, l’installation, les performances, le théâtre, la danse, l’Internet, le jeu vidéo, les applications, le mapping, le VJing…).
Les étudiant.e.s des deux écoles ont ainsi travaillé conjointement, pendant deux semaines d’atelier, sur les images en mouvement qui tendent à déborder du cadre et des formats classiques. Leur travail se termine par une exposition dont ils et elles ont assuré le commissariat et l’installation.
